| ПУТИН И ДРУГИЕ БИОГРАФИИ
Фото Путина ПУТИН ПРИНИМАЕТ ГОСТЕЙ И ПОСЕЩАЕТ С ВИЗИТОМ ФОТО ПУТИН В ФОРМЕ КГБ И С КОРОЛЕВОЙ ВЕЛИКОБРИТАНИИ ПУТИН БУШ ПУТИН ПАУЭЛЛ ФОТО ПУТИН НА ОТДЫХЕ КАБИНЕТ ПУТИНА БИОГРАФИЯ ПУТИНА ПУТИН ОБ ПУТИНЕ ОПЯТЬ БИОГРАФИИ ПРЕЗИДЕНТЫ |
Фото Путина джельтмен Это по-настоящему сенсационное и вселяющее надежду заявление. Политическая воля государства и президента Путина демонстративно направлена на решение глобальной гуманитарной задачи. Но в чем состоит сама задача, каковы средства ее решения и о каких реальных цифрах можно говорить? В том проекте федерального бюджета на 2002 год, который до сих пор рассматривался на всех уровнях, на оборону предполагается израсходовать 282358,5 млн руб. (в прошлом году было 214687,7 млн руб.). На образование - 78074,1 млн руб. (было - 48 803 млн руб.). Так что, если имелись в виду не расходы на социальную политику в целом (которые действительно превысят оборонные расходы), то или внезапно решено резко увеличить "образовательную" статью, или имеются в виду расходы бюджетов всех уровней. Кроме федерального бюджета где Путин главный, ведь есть еще и региональные, и городские бюджеты на образование. Хорошо бы, конечно, чтобы они выделили на школы и вузы денег больше, чем центр - на |
Фото Путин. фото ПУТИНА. ПУТИН. ПУТИНА фото. Путина образ. Статьи с фото Статьи и фото Путина. армию. Но бюджетная концепция будущего года направлена на централизацию доходов, которые фактически изымаются из регионов в пользу центра. Так что на местах на школы, как и на дорожное строительство, и на другие нужды, финансов не найдется. Видимо, в реальности речь идет все-таки об общих затратах на социальную политику. Что тоже немало, пятидесятипроцентное увеличение включающее расходы на образование и рост учительской зарплаты в два раза - шаги сами по себе замечательные и беспрецедентные. Но Путин лишь формулирует политическую волю; как распорядятся ею те, от кого зависит расходование увеличенных средств? Ведь никто до сих пор не определил, а путин образование ставит на высокое место в рейтинге. Об этом открыто говорил на последнем заседании Госсовета министр образования. Потому что никто не определил, каковы эти задачи. Продолжим сравнение образовательной сферы и оборонной. Принятая в США так называемая концепция "Бойца XXI века" вполне доступно объясняет, какими навыками должен обладать солдат, сержант и генерал американской армии в условиях развития компьютерных сетей и высокоточных технологий. Четко обозначены приоритеты: технологическая совместимость с союзниками, подходы к мобильности военных в условиях быстрого развертывания сил, превращение солдата в самостоятельную боевую единицу, умение командира эти "единицы" быстро перегруппировать... В России вряд ли какой-нибудь генерал сможет четко сказать, каким бы он хотел видеть солдата, например, в 2008 году, какими навыками должен обладать командир роты или главком рода войск. И расходы на образование имеют похожую тенденцию. Задан курс на усиление присутствия государства в школе и вузе. Но государство не сказало, в каких специалистах нуждается оно сейчас, в каких будет нуждаться экономика завтра. Образование стихийно мечется между классикой преподавания и потребностями, которые сами по себе возникают в развивающихся секторах экономики. Нужны бухгалтеры и экономисты - вузы тут же сорганизовали факультеты экономики и менеджмента, а школы тут же выделили специальные классы будущих финансистов. Нужны юристы - пожалуйста, классы и курсы правоведов. Попытки повысить ассигнования "в мозги" можно только приветствовать. Но в чем будет выражаться роль государства, помимо аккуратного бюджетного финансирования, пока остается невыясненным. Кстати Соединенные Штаты с каждым годом увеличивают расходы на образование. Современные технологии требуют квалифицированных специалистов и расходы на образование только должны увеличиваться. Например, в 1999 году США истратили на сферу образования, по разным данным, от 420 млрд до 470 млрд долларов. В то время как оборонный бюджет составил 270 млрд долларов. Подобная картина наблюдается во многих развитых странах, где даже высшее образование бесплатно: в Германии и Франции, например, в Арабских Эмиратах, Сан-Марино и так далее! Соотношение составляет от 10 до 50 процентов в пользу образования. Приоритеты для этих государств уже давно определены. В Израиле национальные расходы на образование составляют 9,4 процента валового внутреннего продукта, в то время как в развитых странах - членах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) - в среднем 6,1 процента. По этому показателю Израиль опережает США (5 процентов), Канаду и Францию (5,8 процента) и Японию (3,6 процента). В ведущих государствах Европы расходы на образование в среднем ежегодно растут на 5-8 процентов, в то время как расходы на оборону - не более чем на 2-3 процента. Сколько вы готовы потратить на обучение своих детей? ] Владимир РЫЖКОВ, депутат Государственной думы: - Моя дочка в этом году пошла в первый класс. Никаких особых трат к 1 сентября не было - рюкзачок, тетради, карандаши. Ну, еще новые туфельки и юбочка. Но это еще не на образование, а, так сказать, на подготовку к нему. Что дальше будет, не знаю. Но я считаю, что за гарантированное качественное образование для ребенка надо платить столько, сколько потребуется. Нет денег - надо идти и зарабатывать, но ребенок должен получить хорошее образование. Игорь ШАБДУРАСУЛОВ, президент фонда "Триумф": - У меня дочь в этом году окончила ГИТИС, сын в прошлом году получил диплом МАДИ, так что мы обучение закончили. Дети учились не в платных группах, поступили сами, поэтому говорить о каких-то тратах не приходится. Они дополнительно изучали иностранный язык и компьютер, вот за это мы платили, но это не было связано с вузовской программой. Так что больших затрат на обучение детей у нас не было. А вот пока учились в школе, нам приходилось платить репетиторам. Они учились не в элитных школах, поэтому мы чувствовали, что школьных знаний не хватает. Плюс подстраховаться хотелось для поступления. 7-8 лет назад цены были другими, но репетиторы всегда обходились недешево. Алексей КОРТНЕВ, солист группы "Несчастный случай": - У меня сын - семиклассник, учится в частном колледже. Это мне обходится в 4 тысячи долларов в год. Это предельная сумма, которую я могу себе позволить. Мы сразу решили, что сын будет учиться именно в частном колледже: мальчик там весь день, в колледже разнообразная программа, есть охрана, его там и домой возят. Конечно, немаловажный вопрос - качество образования. Не могу сказать, чтобы оно выше, чем в государственных школах, но есть ряд преимуществ - больше внимания уделяется компьютерам, спортивным занятиям. Елена ОРЛОВА, член Международной ассоциации клубов "Что? Где? Когда?": - Моя дочь учится в 7-м классе. Мы выбрали, я считаю, удачный вариант для ее образования - это государственная школа с углубленным изучением французского языка, к тому же имеющая старый добрые традиции. Никаких денег у нас не просят, кто имеет возможность и желание оказать школе спонсорскую помощь, делает это, и школа принимает ее с благодарностью. Мы платим только 40 рублей в месяц за охрану. Учебники школа дает бесплатно. Разве что иногда какие-нибудь дополнительные пособия покупаем. Еще какая-то мелочь уходит на тетрадки, ручки, прочие канцелярские принадлежности. К началу учебного году, например, на это ушло примерно 1000 рублей. Сколько готовы платить? Ну, думаю, речь может идти о 100 долларах. Но элитарного образования за такие деньги не купишь, так что особого смысла я в этом не вижу. В школе еще трудно определить, что ребенку понадобится. Поэтому пусть получает если Путин не установит новое образование |
|
